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泰中英语组丨“英”为有你,“语”众不同
作者:印宏文  日期/时间:2022/11/7 13:35:00  点击:289  我要评论

      

回首2021-2022一学年,为适应英语学科新课程、新教材及新高考改革,英语学科始终积极响应教改浪潮及校课改要求,全教研组有规划地发展, 努力提升学科组教师的专业素养,形成一支精干力量。全体组员力抓课堂主阵地,探索以英语学科核心素养为主要内容的教学方法,实践我校“真知、真动、真情”三真课堂模式,一步步落实新课程理念,一日日将研究成果转化为教学实践,良好实现了新教材运用研究与教师专业成长的共进互促。

泰兴中学英语教研组充分利用学科优势,用踏实进取的工作态度诠释“行方品正、崇文尚实”的泰中精神。

我们的优秀团队

英语学科中心共有教师38名,高级教师2名;泰州泰兴三级骨干教师15名,占比40%;硕士研究生21名,占比55%;教研组成员年度发表及获奖论文38篇,年度参与课题研究47人次,是一支充满活力,积极上进、团结协作、务实高效、乘风破浪的有志优秀团队。

 杨莉,英语教研组长,高级教师,硕士研究生。首届全国中小学外语教师教学能手、全国中学生英语能力大赛全国优秀指导教师、泰州市学科带头人、泰州市优秀“教师妈妈”、泰兴市教学能手,泰兴中学“首届十佳教师”;江苏省优质课一等奖、7次泰州市及泰兴市青优课、教学基本功比赛中获一等奖;主持和参与6项省市级课题;在核心期刊《教学与管理》及其他省级期刊发表论文近15篇;高中英语辅导录像讲座被“名师导学”网站选用,在全泰州市交流。

教育感言:课堂,不是给予,而是唤醒。

 

张海丽,高级教师。泰兴市最美教师、泰兴市优秀党员、泰兴中学“首届十佳教师”、泰兴中学“首届巾帼教师”;泰兴市学科带头人,泰兴市教学能手;第十六届全国创新英语大赛特级辅导老师;3次市各类比赛一等奖、泰兴中学“为人师表,廉洁从教”演讲比赛二等奖。

  教育感言:青春时光献给钟爱的教育事业,在平凡的岗位做出不平凡的事。“金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。”

 

王敏,中学一级教师,硕士研究生。泰兴中学十佳教职工;全国中学生英语能力大赛全国优秀指导教师;江苏省高中英语优质课二等奖、 泰州市高中英语优质课特等奖、泰兴市高中英语优质课一等奖;泰兴中学核心素养大赛一等奖、泰州市原创题比赛一等奖、泰州市新课标教学设计一等奖; 泰兴市高中英语教学设计一等奖。

教育感言:尊重学生,关心学生,爱护学生,让每一个学生都能体验到成功的喜悦与快乐!

 

于娟,英语备课组长,硕士研究生。爱岗敬业,胜任大循环教学;多次在市优质课、教学基本功比赛中获一等奖;主持和参与3项省市级课题;在核心期刊和其他省级期刊发表论文6篇;所教学生在全国中小学英语演讲比赛中,多次荣获得省一等奖;在全国中学生英语能力测评中,多次荣获全国一等奖,本人也多次荣获优秀指导教师奖。

教育感言:常怀律己之心,常思为学之道,温和而坚定。

 

潘冬娟, 中学一级教师。泰兴市教坛新秀;英语组备课组长、“中学生英语能力大赛”优秀指导教师;3次获市级教学设计及基本功比赛一等奖、泰兴中学核心素养大赛三等奖;泰兴市第三届名师工作室成员、泰州市第四届高中英语名师工作室成员;主持泰州市课题《基于核心素养的高中英语读后续写课堂建构与研究》。

 教育感言:教师乐教善教,学生爱学会学。静心教书,潜心育人,点亮“心”灯。

 

肖彦,一级教师。泰州市优秀团员、泰州市优秀班集体班主任、泰州市教坛新秀、泰兴市教学能手;江苏省优质课评比二等奖、泰州市优质课大赛一等奖、泰州市命题大赛一等奖、泰兴市教学设计比赛一等奖、泰兴市优秀指导老师。

教育感言:作为教育工作者,要塑造学生阳光的精神品相,激发学生的内驱力,促进学生的全面成长。

 

张霞,中学一级教师,硕士研究生。泰兴市委教育工委直属党组织优秀共产党员、黄桥镇“巾帼建功”先进工作者、泰兴市教师发展中心高中英语学科中心组成员、泰兴市学科核心研究共同体成员;江苏省基础教育青年教师基本功大赛二等奖、泰州市高中英语教师基本功大赛一等奖、泰兴市教学设计比赛一等奖、泰州市高中英语优质课比赛二等奖;发表10多篇省级论文,其中江苏省“师陶杯”教育科研论文评选一等奖;泰兴市中学教师专业素养比赛特等奖。

教育感言:教育容不得夸夸其谈!教育田野中,耕耘不缀,戒急用忍,但行好事,莫问前程,必将迎来春之繁华,秋之收获。

 

王宏美,一级教师,硕士研究生。泰州市教坛新秀;第十六届全国创新英语大赛“特级辅导老师”;江苏省第十五届“蓝天杯”教学设计大赛三等奖、4次获市教学设计及基本功大赛一等奖、3次市级各类比赛二等奖、beplay全站app安卓第三届“清北奖”、泰兴中学首届“春雨奖”。

教育感言:教育是心灵与心灵的沟通,是灵魂与灵魂的交融,是人格与人格的对话。

 

鲁丽,一级教师,硕士研究生。泰兴市教学能手、泰州市教学能手、泰兴市名师工作室核心成员、校“优秀教育工作者”、校“先进德育工作者”;常年担任毕业班、实验班的教学工作和备课组长工作;多次参加泰州大市调研测试命题工作。4次教学设计获泰州市和泰兴市一等奖、“时代英语杯”江苏省优秀英语教师基本功比赛二等奖;参与多项泰州市十三五规划课题的研究;有10多篇论文在省级以上刊物发表。

教育感言:用挚爱耕耘这片热土,用真情铸就教育之魂。

 

苏韵,一级教师,硕士研究生。泰兴市青年岗位能手;“21世纪新东方杯”全国中小学生英语演讲比赛优秀指导教师,全国中学生英语能力测评“全国优秀指导教师“;泰州市班主任基本功大赛一等奖,泰州市高中英语泛读课堂教学比赛一等奖,泰兴市高中英语优质课展评比赛一等奖,泰兴市高中英语教师教学基本功大赛一等奖。

教育感言:做一名心怀远方的教师,构建生态课堂,回归教育本真。

 

马星星,中学一级教师,硕士研究生。泰兴市教坛新秀。泰兴市优质课大赛一等奖、泰州市新课标教学设计大赛一等奖、多次获得泰兴市高中英语教学设计大赛一等奖、全国中学生英语能力大赛优秀指导教师奖。

教育感言:教育不是夸夸其谈,浮光掠影,教育是一种良知的守望。

 

李兰花,一级教师,硕士研究生。泰兴市名师工作室成员、多次被评为校“先进教育工作者”、校“优秀共产党员”;泰兴市高中英语核心素养大赛中获特等奖,泰兴市高中英语基本功大赛一等奖,泰州市及泰兴市教学设计比赛中获一等奖,多次在泰兴市英语教学展评中获二等奖;作为核心成员参与全国教育科学十一五规划教育部重点课题,主持泰州市十三五规划课题的研究;10多篇论文在省级以上刊物发表;多次参与金太阳教育研究院高考复习用书编写工作。

教育感言:教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。

李晋,一级教师,硕士研究生。泰州及泰兴市教坛新秀、“泰微课”先进个人、校“三立四有“好教师。泰州市中学生英语口语比赛优秀指导教师、泰兴市中学教师专业素养比赛一等奖、泰兴市高中英语学科教师暑期全员培训所上的课被评为优质课、泰兴市高中英语原创题比赛一等奖、泰兴市运用图式理论的高中英语教学设计比赛一等奖、泰兴中学学科素养大赛二等奖。

教育感言:只有甘于宁静,方能以致远。以爱为底色,做有温度的教育。

 

 崔振娟:一级教师,硕士研究生。泰兴市教坛新秀、全国中学生英语能力大赛优秀指导教师。泰兴市高中英语教师基本功大赛一等奖、泰兴市优质课评比一等奖、泰兴市教学设计评比二等奖;核心成员参与泰州市级课题研究、发表论文10多篇。

教育感言:做一名智慧型的教师,教一批会思考的学生。

 

周慧,中学一级教师。共青团中央中国青年志愿服务铜奖;泰兴市命题大赛一等奖、泰州市中小学命题大赛二等奖;两次泰兴市高中英语优秀教学设计一等奖、泰兴市教师基本功大赛二等奖;全国中学生英语能力大赛全国优秀指导教师。

教育感言:信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。尊重每位学,让每位学都得到发展。

赵新红,中学一级教师。 曾获泰州市高中英语原创题大赛二等奖,泰兴市中小学教师教学基本功比赛综合二等奖,泰兴市运用图式理论的教学设计比赛二等奖,泰州市第九届“我的教育故事”征文二等奖

 教育感言:为人师者,当坚守初心,踽步踏歌。播撒真善美的种子,做学生成长路上的陪伴者、指导者和引路人。

 

我们的年度教研

课堂是教学的主阵地。面对“三新”背景,英语组全体老师致力于新教材下课堂教学的研究,坚持“减负高效”的理念,多途径激发学生的学习兴趣,努力打造高效英语课堂;各备课组充分备课、精心磨课,认真评课,坚持以“三真”模式开设研讨课。近几年来,英语组先后多人应邀到省市各地学校开设示范课,受到一致好评。

为全面提升学生阅读能力及思维品质,增强对文学作品的鉴赏力,高一、高二坚持整本书阅读,如《野性的呼唤》、《园会》、《六便士》等,以督促写,完成教学改革的目标,同时,在大阅读中建立健全道德意识,培养学生爱国、爱家乡情怀,做到学科育人,立德树人。

为进一步增强全组教科研氛围,推动组内全体教师的专业发展,首先,英语组成立了学科中心组,并制定了详实的研讨计划,三个年级共商共进,积极落实“三年一贯”制所要求的各项工作。其次,每逢有优质的网络学习资源,英语组的老师们总是积极参加线上学习并积极探讨。“学习—借鉴—融合—创新”是大家认可的共同之路。同时,参与课题研究每一个英语组教师的追求,这一年来,大家积极报送各级课题。

 

我们的年度成绩

这一年,英语组的老师们锐意进取,取得了一个又一个成绩。

1. 孙甜甜等11位老师在2021泰兴市中学教师专业素养大赛中英语组获特等奖;

2. 于娟、王宏美两位老师获2021年第二届泰兴中学“十佳教职工”;

3. 杨莉、王宏美两位老师获泰兴中学2021首届“春雨”奖;

4. 张霞、肖彦老师的两个课题于第14期省教研课题申报成功;

5. 杨莉等13位老师荣获2022泰兴市运用图式理论的高中英语教学设计评比一等奖,张海丽等9位老师荣获二等奖;

6. 2022泰兴市青年教师基本功大赛中马星星等6位老师获一等奖,2位老师获二等奖;马星星、王宏美、何飞三位老师将代表泰兴参加泰州青年教师基本功大赛。

7. 于娟等6位老师成功加入泰兴市英语名师工作室; 潘冬娟等3位老师加入泰州市英语名师工作室。

8.有效的课堂教学引领着学生能力的提升。在老师们的悉心指导下,大批学生积极参加“全国中学生英语能力竞赛”、“英语电视口语大赛”等外语类比赛,屡创佳绩,展现了泰中学子的英语风采。

我们的思考和夙愿

英语组老师深觉,新高考背景下英语课堂要实现成功的教学转型,要围绕从 “语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”这四个核心素养维度让学生在课堂成为“深度学习者”。

1. 以后还需要进一步探究如何更深入地将它们融入原有的认知结构,并把已有知识迁移到新的情境中,教师应注重培养学生的生成能力、思辨能力和综合能力,为学生的长足发展考虑。

2. 课堂是教学的最基本也最重要的阵地,每一个教师都有责任实现自己的良好转型,转理念、转方式,不断提升专业素养,让自己拥有扎实的知识功底,强大的教学能力。要“解放头脑”敢为人先,在教育教学中要勤于动脑,创新思路;要“解放双手”去开辟,还要“解放嘴巴”多质疑,促进问题意识的发展,才能在求是中求真,在求真中创新。

3. 面对高考新局面,三个年级要更为加强抱团意识。因为没有完美的个人,只有完美的团队。群策群力,有规划地发展才能形成一支战无不胜的学科组。

泰中在一代代的传承之中,始终未改其志,未断其学。在它的百年校史中一颗赤子之心传承至今,这颗赤子心,叫“泰中精神”。脉衍襟江,泰中人“史”志不渝,英语组全体教师将继续秉承泰兴中学的优良传统,团结互助,拼搏进取,与学校一起朝着更高、更强的方向发展,用积极的态度对待工作,用创造力的思想对待课堂,相信我们的英语学科组明天会更好!

 

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