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《beplay华为下载》第56期
作者:印宏文  日期/时间:2022/11/7 12:30:00  点击:443  我要评论

      

《beplay华为下载》第56

202011  星期三 出版

 

报眼:

喜报

我校被评为“江苏省文明校园”、“泰州市智慧校园示范学校”;

我校申报的《立足拔尖学生超越成长的高中生物学竞赛课程建设和实施》项目入选2019年度泰州市卓越教育的培植项目;

学科发展创新基地——“基于数学竞赛的创新人才培养”课程基地被评为2019年泰州市基础教育内涵建设项目;

我校1984届杰出校友常进当选为中国科学院数理学部院士;

校教科室副主任吴卫东老师通过了2019年江苏省中小学(中职)校教师正高级职务任职资格评审;

陆艳老师在2019年江苏省中小学青年教师教学竞赛暨第二届全国中小学青年教师教学竞赛选拔赛中荣获中学英语组一等奖;

校团委副书记叶乐红老师在江苏省高中英语青年教师基本功大赛中荣获一等奖;

栾爱民老师和泰兴市教师发展中心顾建新主任共同主持的省教科研课题《“翻转课堂”模式下高中物理问题情境创设研究》顺利结题,并获课题成果奖省级特等奖;

张涛老师在江苏省历史学科教学基本功大赛中获二等奖;

在省第十八届“中学生与社会”作文大赛中,高三(17)班周丹同学荣获特等奖,高二(3)班李佳静、高一(1)班赵一朵同学荣获一等奖;

在省“燕园杯”历史写作大赛活动中,高一(1)班张塑同学获一等奖,高二(3)沈青云同学获得二等奖。

 

以真相约,聚焦课堂

——我校成功举办“三真”课堂主题教学研讨活动

 

    1127日,我校“三真课堂”主题教学研讨活动顺利举行。本次活动涉及三个年级,涵盖所有学科,全方位展示了在践行新课程理念的背景下,我校教育教学改革的新进展、新成果。各备课组汇智磨课,上课老师精心备课,多彩课堂成为师生共同发展的重要平台。来自省南通中学、省南菁中学、省泰州中学等全省数十所学校的两百多位领导、老师莅临观摩。泰兴市教师发展中心主任顾建新及各学科研训员观摩并指导。

    本次活动主题是“让‘真知真动真情’生成精彩”。“三真”,就是把“求真”作为课堂教学设计的基本理念,通过预设形式多样的有效活动,尽力让学生在课堂中获得真实的知识,并在活动中形成真实的情感体验。

    教学展示中,老师们倾心授课,将核心素养要求融入课堂;学生们主体参与,将学科知识内化于心——共同演绎了充满活力和探究精神的公开课,为远道而来的同行们留下了美好而深刻的印象。

    因生动而精彩,因扎实而卓越。观课环节,可以领略优秀教师的教学风范;议课环节,可以领悟行家里手的前瞻智慧——这是一个值得珍惜的彼此促进、共同提高的过程。

本次活动也是学校党建工作“书记领题”项目的具体实践,党员教师成为磨课、上课、观课、议课的主力军。他们以“三真”为引领,相互切磋交流,搭台子,打擂台,形成奉献在岗位、建功在一线的生动局面,以实际行动践行“立德树人守初心、爱岗敬业担使命”的铮铮诺言,充分发挥了先锋模范作用。

 

清华大学2019年生源中学授牌仪式在beplay全站app安卓举行

 

   1221日,清华大学2019年生源中学授牌仪式在我校举行。清华大学沈瑜教授莅临授牌并作学业指导。我校党委副书记、校长钱留华,副校长栾军出席仪式。高三年级部分师生代表参加仪式。

    沈教授盛赞beplay全站app安卓是求知问道的好地方,整体学习氛围浓,师生精神风貌佳,办学成果喜人,近五年共有20余名同学被清华大学录取。这些来自省泰中的学子,踏实刻苦,成绩优异,不少毕业生已成为新时代祖国建设的栋梁之才。他希望有更多的泰中学子报考清华,圆梦清华,祝愿学校越办越好,为国家培养和输送更多的卓越人才。

    钱校长表示,清华大学授予我校“2019年生源中学”荣誉称号,这既是清华大学对我校教育教学成绩的肯定和鼓励,更体现了清华大学领导老师对我校一如既往的关怀和重视。今后,我校将进一步改进教育教学方式,提高教育教学质量,促进学生全面发展,在实现中华民族伟大复兴的征程中展现自己的风采。

 

beplay全站app安卓第56届学生运动会暨第10届教职工大众体育运动会成功举办

 

20191123日上午,beplay全站app安卓第56届学生运动会暨第10届教职工大众体育运动会在田径场盛大开幕。党委副书记、校长钱留华,副校长朱熔华、栾军出席本次运动会开幕式。党委副书记、纪委书记钱凯主持仪式。

朱校长对参与运动会的全体人员致以崇高的敬意和衷心的感谢。他强调,我校一直大力推进“阳光体育”和师生健身运动,鼓励大家走到阳光下,亲近大自然,形成“我运动、我健康、我快乐”的生动风景,希望全体师生在比赛中意志坚定、奋力争先、敢于超越,展现出最佳的精神风貌。

栾校长宣讲安全注意事项。他要求全体师生严格遵守运动会纪律,服从指挥,规范言行,把新校区第一次运动会办成安全、文明、有序的盛会,办成展示泰中人文明、向上、奋进的盛会。

在师生热切期待中,钱校长宣布:“beplay全站app安卓第56届学生运动会暨第10届教职工大众体育运动会开幕!”为期两天的比赛自这一刻有序展开。

 

襟江脉衍凭凤起  龙河图成满园馨

——beplay全站app安卓2020年元旦晚会成功举办

 

灯光璀璨,欢歌荡漾;一曲新词,祺颂芳华。为推进校园文化建设,展示师生良好精神风貌,营造奋进高雅的文化氛围,1226日晚,我校师生欢聚会议中心,激情炫演2020年元旦晚会。演出在教室同步直播,场内场外,联成一片欢乐海洋。钱留华、朱熔华、钱凯、栾军等校领导亲临现场,与师生共享视听盛宴,共迎美好明天。

师生联袂,缤纷献演。本次汇演集传统风味与现代气息于一体,20个节目各具特色,相声、演唱、舞蹈、脱口秀、舞台剧、旗袍秀、瑜伽太极……给观众带来耳目一新的感受,演员们的出色表演赢得观众的阵阵掌声,整个会场洋溢着节日的温馨与喜乐。这次汇演,充分展示了省泰中师生的个性和风采,凝聚了家校群体的智慧和汗水,也是学校艺术教育、文化建设成果的展示和汇报。

 

2019年秋学期泰州市高三政治复习研讨活动在我校举行

 

  125日至6日,泰州市高三政治复习研讨会在我校举行。泰州市教育局基教处副处长、高中政治教研员陆全贵主持活动,泰州市各市区高中政治教研员、高中政治智囊团成员、全体高三政治教师、泰州市高中政治名师工作室和泰兴市高中政治名教师工作室成员参加了此次研讨活动。

  镇江一中郭敏老师和我校王晓娟老师围绕《我们的民族精神》进行了同课异构,两位老师给大家充分展示了“议题式教学”在高三复习课中的运用,创新了高三复习课的授课方式。

  镇江市高中政治教研员张翰主任应邀作了题为《主观性试题思维能力提升的b面》的讲座。江苏省特级教师、正高级教师、江苏省姜堰第二中学党委副书记钱五海作了题为《书写立德树人新篇章 释放素质教育新动能》的讲座,结合2019年江苏省高考试题,有针对性地提出了2020届的复习备考策略。

  各市区政治教师代表展开高三复习研讨交流。

最后,陆全贵处长对整个活动进行了回顾和总结,对新高考背景下高中思想政治课教学提出了“六化促转型,八度提效益”的要求。勉励大家趁势而为,逆势而上,在2020届高考中创造优异成绩。

 

泰兴市高中物理教师全员培训活动在我校举行

 

107日,泰兴市高中物理教师全员培训活动在我校举行。市教师发展中心主任顾建新出席。南京师范大学教授陆建隆、《物理之友》常务主编仲扣庄应邀做专题报告。全市所有高中物理教师参加。市教师发展中心研训员丁军主持培训活动。

顾建新对参加培训的教师提出五点要求:一是思想重视,充分认识当前物理教师培训的意义和价值;二是珍惜机会,积极参加物理教师全员培训的学习与研讨;三是学以致用,不断更新自身物理教育教学的理念和手段;四是勤于反思,努力提高自身物理教学教研的能力和水平;五是加强合作,共同提升全市高中物理教学的质量和品位。

陆建隆做《新高考新课标下高中物理教学应对》专题报告。他结合个人教学实践,回顾了新课标、新教材和新高考的变化历程,并对课程标准评价下的改革深化中存在的挑战问题进行了深入分析,同时指出了研究型教师与研究性教学的应对出路。

仲扣庄做《中学物理教学研究论文写作》专题报告。他从论文基本要求、论文基本构成要素、中学物理教育研究的概念及其属性、中学物理教育研究的方向、中学物理教育研究的步骤、实验教学资源开发研究等方面就论文写作进行指导。

 

2版】

beplay全站app安卓2019年校园文化艺术节活动剪影

 

高一年级“泰中好声音”大赛

 

高二年级“泰中好声音”大赛

 

2020年元旦晚会

 

3版】

 

曾听过有人引用张孝祥的这句话形容写作:“玉鉴琼田三万顷,著我扁舟一叶。”意思是说,世上的文章千千万,我只求做好自己。这个说法让我深受感动,因为其中承载的是一种朴素、谦恭而又潇洒的写作态度。我想只有当抛却了一切私心杂念,不因循旧套路,不搬弄文艺腔,才能自然地表达最真实的想法,展现出最清晰的思路。

作为高中生,我们不可能有多丰富的阅历,多深厚的思想,但是只要努力感知,理性判断,就一定能迸溅出独属于自己的思想火花。

思考的方式有很多种,阅读是我喜欢的一条途径,小说和杂文的创造性思维给我启发最大。

世界很大,小小的你我在其间穿行。慢慢走,认真想,仅此而已,仅此足矣。——周丹

 

诗心不拘囿

高三(17)班  周丹

 

文学创作,贵在独立自主。因有自己的风格而不受限于既成的模式,独辟蹊径,遂成佳作。

然而从古至今,总有太多文学创作者缺少自主的精神。袁枚在《随园诗话》中提道:“宋人好附会名重之人,称韩文杜诗无一字没来历。”于是大批诗人在诗文写作时将所读之典生搬硬套,更沾沾自喜地自注某句出何书、用何典,终是只成泛泛之作。

他们不知道的是,韩文杜诗之所以留芳,在于自主独创。杜甫不迷信前朝的名家,曾被元稹称赞为“怜渠只道当时事,不着心源傍古人”;韩愈不拘泥于陈词成规,尤好生造字句,“自我作古,吐词为经”。

他们因具备自主创作的精神,而有明确的目标,知道自己要写什么。空诸一切后,摆脱了一切牵绊,才能灵活地施展开手脚。一颗不拘囿的诗心,生发出独立自由的思想,然后以神气孤行,自然高出世人。

因此我们便不难发现,那些平庸之作都是由浮于表面的的模仿造成的。作家急于成名,便渴望照搬前人的模式来作为成功的捷径。亦或者,他们最初有自己的想法,但“独抒己见”往往意味着背叛“主流”,所以他们终因如此创作的艰辛而中道放弃。于是他们失去了自我的方向,自我的节奏,而寸步不离地跟着“大多数”,亦步亦趋。悲剧就在于,他们这么走,无论走多远,都是在“耘人之田”。

缺乏自主精神的创作,首先一个极大的弊端是,创作者会由于模仿这一过程的机械性、盲目性,而失去敏锐的判断,模仿不得精要、不得内核,也就是说单单局限于表面文章的照搬。于是王国维曾感慨,“学幼安者率祖其粗犷滑稽,却不知幼安之佳处,在有性情、有境界”。其次,模仿的过程长期积累,必将蒙蔽自己的灵感火花,磨灭了自己的性情,终把作品写成个“四不像”。

总此观之,诗文创作需要自主精神。自主一在独立思考,二在鼎力创新。

一颗不拘囿的诗心,才能开辟自主的道路,成就自主的境界。(指导老师:肖莉)

 

淡泊明志,宁静致远,渐至佳境。名虽如此,人却不然。少年人的燥和读书人的静大概在我身上共存着,也许只有一杆笔和笔下的世界才是我的心之所向,也只有阅读才能让我找到真正的自己。无问西东,方得始终。——李佳静

 

世界在门外闪光

高二(3)班  李佳静

 

“这世界,还有光吗?”

你睁开眼,世界漆黑一片,喃喃自语道。浑浊的眼光泛着尸殍一样的惨白,渴望而又畏惧地注视着门外那一点微光。

“门外有什么?”

在你还未真正活过的那些时候,你就像一个囚徒被锁在门内,徘徊在无边的黑夜里,而你所热爱的人们却像扑火的飞蛾,执着地追逐着门外光明的世界,只留下你一个人品味的寂寞和忧伤。

有一天,门开了。

 

那扇门。

五千年汉字是你篆刻下的铭文,天朝上国的牌匾是你六十多个甲子的骄傲。这扇“闭关锁国”固若金汤的国门保护着你不受外界风霜的侵蚀,但同时也限制了你对门外世界的探索。

着峨冠博带,广袖长襟,你吸了一口鸦片,烟雾缭绕,醉生梦死。

 

门,是被砸打开的。

那些你看不起的蛮夷们举着火把,有着恶鬼般狰狞的笑容,践踏着你腐朽的身躯。电与光的文明轻而易举地摧毁了你的全部。

你咆哮。

你哭泣。

门外的光,毁灭了你的整个世界。

 

那扇门。

那扇破碎的门,你勉强地用鲜血把它填补起来,你就站在门后,端着谄媚的笑看着那群强盗贪婪地把你的珍藏一箱又一箱地运出门外。而那些积攒下的怒火愈烧愈盛,快要把你的心焚为灰烬。

你开始反抗。太平天国,义和团运动……一次又一次的尝试,一次又一次的失败,你试着接纳门外的那些光。洋务运动,维新变法……用你纤弱的触角去感知,去捕捉,去探索整个世界。

门外的光,重塑着你的世界。

 

“这世界是有光的。”

“门外的是光。”

我站在历史的大门前注视着你,朝你伸出了双手。也许你未曾注意到,我身后的那扇门,大敞开着,传来丝路驼铃的轻响,连接整个世界,通向未知的远方。

紧紧闭合。

被迫打开。

主动开放。

在门的崩塌与重建中,你和我,中国的过去和现在,在此相遇。也许你还要经过太多太多的磨难,也许你还要看过太多太多的鲜血,但只要主动敞开门,迎接门外的世界,你就会收获那些灿烂的光。

终有一天,你会打开那扇门,变成我。那时的世界,光明一片。(指导老师:赵国富)

 

 

“如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。”池莉如是说。在书籍中,我常神思翩飞,随烟波去往从前,去看李白月下舞剑,去武陵寻找五柳先生的桃源,看过周敦颐的莲、林逋的梅,也到过林和靖的孤山……阅读如细雨飞花,浸润生活;阅读是青丝白雪,启迪心灵。

“书”自然重要,“行”也必不可少。今年夏天,刚走出中考考场的我,随着敦煌研究院老师的步伐,游览了莫高窟、榆林窟。在这儿,时光千年流淌,山河璀璨如星。我看到的不光是千年前精美的壁画,更是研究院几代人的坚守。我觉得,在欣赏名胜时,更重要的是深入挖掘其中深刻的内涵。这些,都成了我写作的鲜活素材。我喜欢美国作家克鲁凯亚的一句话:“在路上,我们永远年轻,永远热泪盈眶”。—— 赵一朵

 

 

犹记那个清明节

高一(1)班  赵一朵

 

她坐在明亮的厅堂里,耀眼的灯光映照着她雪白的鬓发,那镜片后的双眸却未被岁月的风尘与大漠的风沙掩盖,仿佛若有光。她注视着那些青涩的面庞,期待的目光,浅浅一笑:“我至今犹记那个清明节……”

久远了啊,一九六九年的清明节,那时的她,还是一个二十岁左右的青涩少女,北大毕业后,刚被分配到敦煌研究院。

四月,她漫步于苍黄的天地之间,这里是三危山,这里是莫高窟,千年一瞬,一眼千年。

今天是清明了,四月,本是春意盎然的时节,可这里是大漠,是春风不度玉门关的地方啊。朔风仍旧凛冽,夹杂着粒粒雪珠,打在脸颊上,生生的疼。她想起遥远的千里之外的故乡——繁华的南国都市上海,此刻,定然是烟雨濛濛,青烟袅袅,寒食东风御柳斜。这一刻,她无比思念故乡亲人的面庞。

不觉间,走到了后山。辽阔的天地之间,静静的宕泉河畔,兀然出现了一座座小小的墓碑,那样不起眼,却又固执地挺立。她知道,这些都是一代代敦煌守护者们的长眠之地。这些寄情敦煌的守望人,从未离开。

她想起几十年前,中华大地燃起硝烟,哀鸿遍野。人们仓皇度日,将这座艺术珍品莫高窟,遗忘在玉门关外。风沙雨雪日日侵袭,时光无情地剥离曾经绚烂的色彩,只有大漠的朔风日日哀叹这古迹的衰残。幸好在那样的至暗时刻,常书鸿先生来了,带着执着的信念来了,大漠从此有了黎明和阳光。他一生扎根于此,尽管妻离子散,也从未动摇过守护敦煌的信念。

她想起这里艰苦的条件,繁重的工作,这应该是常书鸿先生那位相濡以沫的妻子离开的原因吧。可自己不能离开,莫高窟的保护与修复仍然任重而道远。这座艺术圣殿虽然曾被人们遗忘,但有一天她一定会熠熠闪光在人们的心里、在世界的艺术殿堂上。她愿意用自己的青春,来换这座千佛之窟的万寿无疆。

她将手中的白色野菊放在敦煌守护者们墓前,无比坚定地告慰这些为敦煌奉献一生的前辈们:我保证,我会一生扎根于此,守护敦煌的信念不会再动摇!白菊盛放,热烈而又丰腴,一如落在大漠里,纯洁无瑕的新雪。

如今,她已是一位耄耋老人了。她告诉台下的孩子们,她还犹记那个清明节,她独自来到宕泉河畔,那一瞬间的瞻仰,点亮了她一生的信仰。

台下有人举手问道:“樊锦诗院长,您后悔吗?”

她笑了:“我心归处是敦煌。”

掌声如雷,经久不息。

指导老师:闾宝贵

 

我校举行第56届学生运动会颁奖仪式

 

    1123-24日,我校成功举办了第56届学生运动会暨第10届教职工大众体育运动会。这是我们迁入新校园的首次盛会,充分展示了学校素质教育成果,营造了浓厚的校园文化氛围,更加彰显出全校师生积极进取的精神面貌和信念追求。

    赛场上,所有运动员秉持“友谊第一、比赛第二”的原则,精神饱满,斗志昂扬,安全参赛、文明参赛、规范比赛,赛出了成绩,赛出了风格,实现了体育成绩和精神文明的双丰收。

    1126日上午,我校举行校运会颁奖仪式,对在比赛中获奖的班级及选手进行表彰奖励。

 

 

运动会获奖名单

 

【见附件】

 

4版】

其实很美

高一(2)班  张一凡

 

雪后,田野上一望无际的白,想到这雪下埋着庄稼,心中就飘起纷纷的隐哀。对它们,这雪可不美啊。

我的爷爷奶奶是地地道道的农民,祖祖辈辈的农事传到他们手中,没个停息。他们岁岁年年日日夜夜守着一亩三分地,似乎有些固执。何苦呢?土地之于他们,如大雪之于庄稼,是甩不掉的负担与约束。哪里会觉着美呢?

回乡,依旧踏着坑洼小路,依旧只有稀疏昏暗的路灯,依旧是低矮的平房,我依旧嗟叹。忽然,看见王爷爷向田间走去。

我与他可熟了,就追上去。原来,他要去收花生。我的问题又浮现了。“你怎么不去城里呢?”“舍不得这块地啊。”“这地有什么好?”他却让我先看他挖花生。小铁锹轻轻地送到土里,轻轻用力,一拨,土便松动了,抓着花生茎的左手顺势一提,饱满的花生一颗颗沾着土出现了。

他种得不多,很快收完。“其实种点地也不是为了吃,总觉得要种点什么,反正收获就是最大的快乐。”我似懂非懂,迷迷糊糊地点点头。

后来几天,我终于见识到了农村的“大忙”。

这盛典之“大”,这抢收之“忙”, 是人与时间的抗衡,是生命唱响天地的礼赞。如一场战役骤然打响,人们瞬间涌上战场,烈日泼下金黄的光芒,热浪滚滚涌起无边的激荡。从天的尽头,四面八方,一齐推进,一刻不停。气势撼麦城,仿佛有如雷履地的摩擦声。朴实的面孔朝向土地,虽有草帽遮盖,但也能想象道道深壑缀满了汗珠;不过,心,却一定是欢笑着的。

看那位老伯,真是个好手。一伸,一拢,一割,一收……一下子就掠过身边,到那边去了。汗是没有时间擦的,就任他滴落,身上的衣服,一天下来会结出盐霜。

我只是个贪凉的旁观者。三轮车上麦垛高了,我能想象,一车车拉回屋前屋后的金黄。打麦和晒麦的时候,他们和天气较劲,睡在床上耳朵都要把握风向,探寻每一丝风雨的气息,随时准备与暴风骤雨赛跑。

这仿佛是溯回千年不变的图景,像是一场原始而热烈的盛典。我恍然意识他们一直奔腾的血液,由土地哺育千年。土地,早已成为他们实质上的图腾,爱恨百转,土地不变。

又一年雪后,我看见白雪,也看见雪下的麦苗,它们都是宁静的。走进土地,我知道,雪看似寒冷,实则为麦苗保温。

瑞雪丰年,其实很美!

 

犹记那个中秋节

高一(9)班  李唯佳

 

又到了中秋节。

与往年相比,今年也没什么特别的,不过是白天各做各的事,晚上坐在一起吃个饭,聊上几句闲天儿,所以,我对中秋节没什么好期待的。

今年因是迁入新居的第一年,又有所不同,团圆饭比以往丰盛了些。

天色渐暗,暮色渐染,正是这一天最重要的时刻——月夜,开始了。一道又一道热气腾腾的菜上了桌,不一会儿,桌上就色彩缤纷了起来。有人开了一瓶酒,大人们饮着、笑着,说着笑话,谈着新闻,家人间没有什么好拘束的,家里热气腾腾的,每个人脸上都挂着满足的笑容。

突然,奶奶站起身,给左手边的一只空碗里盛上满满一碗饭放在边上一个没有人的座位对面,我有些不解,想必其他人也是。奶奶的动作,像给一大锅沸水中加了一小碗冷水,顷刻恢复平静,大家的声音小了,像浪潮从沙滩上退去一样渐渐消失。

“老头子,你来不了,给你留了个位子。”

奶奶低声地说着,倒不如说是在念叨,不像是念给彼岸的那个人听,倒像是说给自己听。

我这才猛然想起,爷爷去世已经很多年了,奶奶与爷爷相伴多年,那一天,她哭成了泪人,闻者无不心惊。

大家都沉默了,良久,父亲才开口:“继续吃吧!”这才又恢复了刚才的热火朝天。

“江畔何人初见月,江月何年初照人。”也许,她们也曾在一起赏月,与孩子们共享天伦之乐。只可惜,年年岁岁月相似,岁岁年年人不同,总有人会离去,而留下的人却不能接受这个人已经消失的事实,所以用“他还在另一个世界生活”来宽慰自己,所以人们“视死如视生”,这无可厚非。现实是残酷的,而幻想如此美丽。

斯人已逝,被留下的人耽于幻想,可是,早已曲终人散场。

面对亲人的离去,我们像剧场里的观众,一场戏结束了,徒劳地固守在那里,徒劳地等候,徒劳地期盼,可也终究只是徒劳。

夹菜的间隙,我偏过头去看了一眼奶奶,她神色如常地吃着饭,只是眼角有点晶莹,一瞬,她的脸与无数面孔重合,让我看不真切。我知道,这一幕会深深地镌刻在我的记忆深处,不会消亡。

我看见奶奶的手机上设置了一个日期提醒,没有备注,我知道,那是爷爷的忌日。

窗外,银月如钩。

好一派清秋光景。

 

活着

高一(10)班  周艺

 

当我再次跳进那个世界之前,我依然暗示着自己要怀着理智来阐述自己想说的心情。直到我翻到最后一页,我在余华沉静的笔墨中渐渐失去了耐心,不需要充满张力的语言,却也能让别人感受到此时此刻我的满腔热情。

我记得有人说过:“当我们知道苦难是生命的常态,烦恼痛苦总相伴人生时,我们便没必要自怨自艾。”余华灵巧地转动着笔尖,一次又一次将福贵的生活推进巷口拐弯,当你以为他将会重新生活时,命运这时却又跳起了舞。我时常在想,上帝若是为你关上了门,必会为你打开一扇窗,因此,我便常常在遇到麻烦时,等待着好运的来临,当做是生活给我的补偿。直到我尾随着福贵,走在那条洒满了盐的路上,触碰他那几乎僵硬的脊背,我才明白,所谓生活的常态,便是那些突然间就横在面前的碎石子,它害你摔了一跤,流了血,却提醒着你,你还活着。

不要说余华的言语冰冷,在我看来,《活着》也有它温情的地方。余华给了福贵一个朋友,他们互相感激,同时也互相仇恨,却谁也无法抛弃对方,同时谁也没有理由抱怨对方。 这就是命运。人是为活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物所活着。因此,人爱反省,反省着前一秒的自己并从自省中界定事物的对与错。

好与坏,开心与悲伤,希望与失望通通都可以照单全收,宠辱不惊,悲喜不形于色不动于心,站在与自然万物同等的位置上看自己,其实一切真的都非常简单。

我们因为活着,所以才能够分一点心,去追求自己想要的,当你所需要的,或是想要的,没有实现时,不要轻易沮丧和失落,因为你已经做到了人一生中最有意义的事情,那便是活着。

 

观云

高一(13)班  马楠

 

近来,格外迷恋学校的云。清晨,午间,黄昏。每时每刻都让人惊艳。

尤其喜欢透过大大的玻璃窗观云,总觉得透过这窗子看到的,不仅是云,更像是一生。

停驻窗前,花几分钟凝神细看。玻璃窗再大也框不住一整片天空,正如这一生,你无法遇见所有人,无法拥有一切。我们都不过是井底之蛙,这世上有太多穷极一生也见不到的风景。窗后的天底色很干净,是澄澈饱和的蓝,衬得上面飘忽的流云也多了几分厚重、踏实之感。时不时有风吹过,或急或缓,或猎猎或温柔,窗里的云便也变换不停。舒展,卷曲,分割,重合。过会儿这朵云变幻着走了,过会儿那朵云又慢悠悠地来了。当真像极了人生的旅途,总有人来了又走,聚欢离伤;总有人吵吵闹闹,又安静离开;总有人——无数人,路过你的生命,不过须臾,无人久留。再庞大的云也会被风吹走,再亲密无间的同伴,也能轻易逃走。到了最后,窗里无云,剩下的还是最初窗前的你。

说到底,人的一生不过是过眼云烟,离开与暂离结果也都一样,初始与尾声都是独自一人。那么,这一生是浪费吗?真的值得吗?

我想,是值得的。

在窗前停下前,脑中是混沌一片。可观云片刻后,即便是离去,心中仍有飞云蓝天,或许还有不经意间掠过的雀影,有忽明忽晦的光线,有水彩油墨一般的绚丽色泽。这些最终的确不再出现在窗里了,但你所见所闻的一切,都是独属你的风景,是永远也不会遗忘的。即使拉起窗帘,即使迈出离去的步子。人生也不过如此。开头和结局都不算是人生,中间那几十年,中间那几十年才是。我们来这人间一趟,总要去闯一闯,还活着的时候,就努力去生活,尽可能地填满过程。谁也不能知道,明天和意外,哪个先到。正如观云,只管去看、去想、去体会。除此的一切,与你无关。至少与你自由的灵魂无关。这一生不长,请认真让自己快乐。离开窗子的时候,都能有明朗的心情。

 

在远方

高一(17)班  孟慧婷

 

人只能循着时间的步子前进,而无法后退。时间将我们一步一步推向远方,我们无力抗拒,只能沉默着背起自己的行囊,走向远方。

幼时居住在小镇上,小镇似乎很小,四四方方的天空,生活的区域总是偏安于一隅。“远方”这个词语,在我懵懵懂懂的小脑袋瓜里是一个梦幻不清的概念。何为远方?于那时候的我而言,出了小镇,便是远方。

后来,随着我一日日的长大,对于“远方”这个概念,似乎有了新的理解。远方就像是一列通往未知的火车,神秘,又充满了吸引力,它召唤着你向前,向前,你根本无法抗拒。

为了到达心中向往已久的远方,我用初中三年的苦读换来了一张录取通知书,拖着行李来着陌,来到陌生的城市,喃喃的问着自己,这就是远方吗?

是,但似乎又不是。

离开了小镇,到了更远的地方,可是生活似乎却并没有发生任何变化,仍是日复一日的重复着单调的两点一线。晨起是微凉的风,暮归是漆黑的夜,时光在重复之中悄然流逝。

这就是远方?疑惑像春秋清晨氤氲的雾气,漫过脚踝,浸没腰身,盖过头顶。眼前尽是迷茫,木然地往前走,漫无目的。“远方”不断地在脑中被重复,被提及,却依旧那么抽象,看不见,亦摸不着。我们只能摸索着前进,在远方,或者是说在那条通往远方的路上。

学着像蚂蚁一样匍匐在地上,追寻精神的食粮;学会像狼一样机睿智灵敏,嗅出远方的味道。我们不知道远方究竟在何处,亦不知在去往远方的路上会遇见什么,但我们只能前进摸索着,跌跌撞撞的往前跑。

我们无法停滞,也不能停止。因为一旦停下就会被吞没,被遗弃。

纵使有许多的迷茫与不确定,我们也只能咬牙坚持,追寻远方的道路到底是艰辛的。但远方就像是信念,一个美好而又遥远的梦,总能在精神上给予我们慰藉,即使前方浓雾弥漫,我们也不会停下追寻远方的步伐。

清风拂面,携着阳光的味道。不曾知晓的未来,是拼搏的方向,在远方,是梦想的故乡。

远方,虽遥远,不知如何可及,何时可及,但我们永远都在追寻。在这条路上,我们或欢喜,或惆怅,或苦闷,或迷茫,但不管怎样,我们一直在路上。

我们都在追寻远方,我们都将在远方。

 

 

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